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  图形化编程四级（三年级以上） 周日下午4:00—5:30

  Scratch是麻省理工学院发布的图形化编程工具，面对全球青少年开放，所有人都可以在软件中创作自己的程序。

  2026-03-05

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  图形化编程四级（三年级以上） 周日上午10:20—11:50

  Scratch是麻省理工学院发布的图形化编程工具，面对全球青少年开放，所有人都可以在软件中创作自己的程序。

  2026-03-05

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  图形化编程二级（二年级以上） 周日上午10:20—11:50

  Scratch是麻省理工学院发布的图形化编程工具，面对全球青少年开放，所有人都可以在软件中创作自己的程序。

  2026-03-05

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  图形化编程四级（三年级以上） 周六下午2:00—3:30

  Scratch是麻省理工学院发布的图形化编程工具，面对全球青少年开放，所有人都可以在软件中创作自己的程序。

  2026-03-05

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  图形化编程四级（四年级以上） 周六上午8:30—10:00

  Scratch是麻省理工学院发布的图形化编程工具，面对全球青少年开放，所有人都可以在软件中创作自己的程序。

  2026-03-05

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  图形化编程二级（二年级以上） 周六上午8:30—10:00

  Scratch是麻省理工学院发布的图形化编程工具，面对全球青少年开放，所有人都可以在软件中创作自己的程序。

  2026-03-05

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  机器人技术提升班 （四年级以上）周日下午2:00-3:30

  该专业培养德智体美劳全面发展，掌握电工、电子、计算机、人工智能、智能制造及相关法律法规知识的高层次技术技能人才，具备机器人本体编程、系统集成设计及生产线调试维护能力，具有工匠精神和信息素养。

  2026-03-05

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  机器人技术提升班 （四年级以上）周日上午10:20-11:50

  该专业培养德智体美劳全面发展，掌握电工、电子、计算机、人工智能、智能制造及相关法律法规知识的高层次技术技能人才，具备机器人本体编程、系统集成设计及生产线调试维护能力，具有工匠精神和信息素养。

  2026-03-05

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  机器人技术一级 （一年级以上）周日上午8:30-10:00

  该专业培养德智体美劳全面发展，掌握电工、电子、计算机、人工智能、智能制造及相关法律法规知识的高层次技术技能人才，具备机器人本体编程、系统集成设计及生产线调试维护能力，具有工匠精神和信息素养。

  2026-03-05

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  机器人技术三级 （四年级以上）周六下午2:00-3:30

  该专业培养德智体美劳全面发展，掌握电工、电子、计算机、人工智能、智能制造及相关法律法规知识的高层次技术技能人才，具备机器人本体编程、系统集成设计及生产线调试维护能力，具有工匠精神和信息素养。

  2026-03-05